金垒策略朝阳“跨越”！唯一百年名校凭啥成为“顶梁柱”？

朝阳教育的热度，持续攀升！

从2024年高考“绽放”到今年的“跨越”，一旦2026年高考稳住战果，朝阳就有望跻身北京“教育强区”第一方阵！

在北京城六区中，朝阳独占“三最”：面积最大、人口最多、国际化程度最高。

基础教育体量占全市1/6，还捧回“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”的金字招牌，当得起“宜学朝阳”的美誉。

朝阳教育以肉眼可见的速度升级，有一所学校功不可没。

她是朝阳区的老校、大校、名校，也是区域教育优质均衡的“顶梁柱”。

北京市陈经纶中学在朝阳教育中占据“两最”。

一是建校最早。

学校始建于1921年，是朝阳唯一的百年公立校，2002年被评为北京市首批示范性高中。

二是体量最大。

拥有16个独立法人、20个分校、46个校址，承载着3万多名师生的梦想，构建起贯通小学、初中、高中的十二年一贯制教育集团格局。

地位越重，责任越大。

校额到校招生数位居朝阳第一，圆了很多孩子进入优质高中的梦想；将多所薄弱校纳入教育集团，把优质资源和办学理念“输血”到教育“洼地”，为区域均衡拼尽了全力。

值得关注的是，学校以小初高一体化培养体系为依托，通过建设“学科微课堂——解决个性化问题”，搭建“学科交叉平台——横向关联应用”，建好“集中优势师资——学科组合力协助突破”等措施，科学规划课程体系，加大创新人才培养课程占比，以卓越成绩领跑朝阳：

近四年有三年高考最高分进入北京市前100。2025年高考，高同学以704分进入朝阳前5，被北大录取；裸分达到清北录取线的学生树立起经纶教育新标杆，印证了学校教育质量在校训精神持续赋能下的强劲实力与非凡成果。

但话说回来，一所学校牛不牛，看的不仅仅是少数尖子。大多数人的好才是真的好，教育高位优质均衡才更有说服力！

陈经纶超强的加工能力已经连续保持了几十年，堪称“低进高出”的北京翘楚，也勾勒出朝阳教育从“大区”向“强区”跃升的时光轨迹。

这艘常年稳居朝阳第一梯队的“教育航母”，“加工力”从何而来？“优质均衡”如何落地？

答案就藏在这三个被反复验证的教育维度里——学校对学生的重视程度、拔尖创新人才培养的深度、一生一策的资源支持力度。

对学生的重视程度有多高？

“老实”的陈经纶做了三件事

名气、成绩、硬件……这些对陈经纶来说只是教育的“皮”。真正的“筋骨”，是历经百年熬炼出来的“经纶精神”——老实做人，自强不息，勤奋做事，创新发展。

一所学校只有精神凝聚，核心竞争力才足够强！

偌大的京城名校不少，但把“老实”写进校训、放在首位的，着实不多见。

陈经纶就是要当好“老实人”，不追虚名，不耍花活，像老黄牛一般，勤勉、踏实、无华。

不仅如此，陈经纶的“老实”里，藏着雷霆万钧的执行力！

刘雪梅校长常说“抓铁有痕，踏石留印”，“要做就一定得能够特别实在地做出来。”

本本分分做教育，这是第一点。

教育不能功利化，不管困难多大，都要坚持老实办学，坚持对全体学生负责。

要抓好全体学生，拔尖创新人才的数量和质量是关键衡量点。

各类班型都肩负着拔尖创新人才培养的重任。“千斤重担人人挑，人人身上有指标”，就是为了做好教育增量，真正惠及学生、惠及家庭。

全体老师统一思想后，再用“慢功夫”炼出教学真本领，这是第二点。

学校打造了一支“硬核”师资队伍：凤凰人才1人、北京市卓越人才2名、正高级教师26人、特级教师27人、市级骨干教师29人、区级骨干教师484人，博士及以上高学历教师34人！

教师培训不是走过场，而是实施“三类四级”的梯级精准培养——学科类、班主任类、干部类，特级正高级、市级骨干、区级骨干、区优青，每级每类都有明确的成长路径。

更有博士工作坊、学科带头人工作室助力，从“唤醒”到“觉醒”再到“发现”，一步一个脚印，激发每位老师的内驱力。

学校还在课程上着力下大功夫，这是第三点。

面向全体的学科筑基课程，确保孩子不掉队；聚焦创新人才培养的学科深度拓展、强基、竞赛、营地课程对接高校招生的三条赛道，让好苗子飞得更高。

还有如雨后彩虹般绚烂的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七彩全人教育小、初、高一体化课程体系，今年由此迭代升级的1+X贯通课程入选首批北京市课创计划！

200多门课程涵盖小初高三个学段，注重校际联合与大中衔接，在数学、科技、艺术、体育四大领域搭建广阔平台。

与部分知名高校手拉手开发的先修课程更是重磅：和清华、北大、国防科大、北理工等合作数理、科创课程，和南开、中传合作人文社科课程，和北师大合作体育健康类课程，精准赋能每一位学生的个性成长。

陈经纶的亮眼成绩，源于对每一个鲜活生命的重视！

正如刘雪梅校长所说：

“老师们要关注到每一位学生，关注到学习的每一环，关注到校园的每一个角，我希望通过我们的努力，陈经纶中学能够成为启智增能的学园，陶情养性的花园，彰显个性的乐园，幸福快乐的家园！”

拔尖创新人才培养有多深？

三个动作交出硬核答卷

先来看看陈经纶尖子生的育人成果有多硬核：

9年培养6位“北京市优秀学生”，近四年22名学生考入清华、北大，多名学生入选北京市英才计划。网传今年670以上人数近20人，选考学科满分20多人；与23、24届相比进步突出。

坚如磐石的高分阵营日益壮大，靠的不是把高分学生划到一个班的简单操作，而是用N套方案托举起每一个人。

一方面，学校引导“好苗子”找对赛道。

陈经纶的实验班设置，可谓独树一帜——瞄准大学招生方向精准发力、分类培养。

学生入学后根据个人意愿和特质，精准匹配实验班或特色班型。

比如，偏理的孩子有两种选择。爱做题、爱钻研的可以打竞赛，进“领军班”，未来走学术路线；喜欢做实验、玩建模、弄AI的可以进“冯如班”，往新工科方向发展。

还有以女排精神为引领的“郎平班”，该班今年平班均分超过666。

每个实验班目标清晰、志同道合，自然爆发出惊人能量！

另一方面，实施1人1个方案的“私人定制”，实打实做到了因材施教。

学校配备顶级师资，找来区里的教研员或者市区级名师，一对一、一对二、最多一对五地定向提升。

“吃不饱”的孩子只要提需求，学校立马组团支援。数学这章谁强，物理这块谁牛？师资打通、年级打破，高一老师可能直接给高三孩子讲课，主打一个全校统筹、谁强谁上。

还有学科微课堂，专门解决个性化问题，更有清北学子“学霸伴学”，在冲刺阶段不只传授方法，更给予心理支持。

除此之外，学校还与顶尖高校合作，助力创新人才深度培养。

学生通过英才计划、后备人才计划等途径进入高校实验室开展课题研究，学校和北航联合开发《航空航天科技与实践》《仿真学》等课程，让学生早早触摸到前沿领域知识。

2024年，陈经纶中学与清华、北大、北航、中传等高校签署战略合作协议，成为其优质生源基地！这不仅是荣誉，更是对陈经纶创新人才培养深度与成效的高度认可！

一生一案的资源支持有多强？

“私人处方” 让每个孩子发光

进了陈经纶，就别担心孩子被埋没！

为了实现教育高位优质均衡，学校用一套“组合拳”，把每个孩子的潜力激发到极致。

一是集团化办学结出硕果。

劲松分校从一所薄弱校蜕变为周边居民“家门口的好学校”，帝景分校连续5年中考勇夺朝阳第一，也成为本部高中“贯通培养”的主要生源基地。

教育集团体量朝阳第一，人才蓄水池足够大，未来集团直升名额相对更加充足。可以预见，在集团化办学背景下，陈经纶本部将在各所分校和联盟校的众星拱月中后劲十足。

二是“一生一案”精准施教。

学校除了实现一生一课表，每个学生还拥有自己的发展档案。打开一看，老师密密麻麻的学情诊断如私人处方般精准：

作文和文言文，一直在平均分略下一点的位置。

相对比较差的是解析和导数解题思路和方法方面的问题，建议优先解决解析。

生物实验探究，在获取信息并转化成结论方面做的并不好。

人文地理主观题中的作用意义题不熟练，解释原因点答不全。

有时无法明白实验探究题中出题者设计实验的目的和原理。

哪个是弱科？哪部分需要优先攻关？需要几次辅导？问题是否当天就要解决？

环环相扣的建议和策略，确保每个学生紧跟进度，班级也形成了“人人有事做、事事有人做、时时有事做、事事有时做” 的氛围。

三是实施梯队式培养和双级育人模式。

学校依据选科与学情，将学生精准划分为五级梯队，每个梯队目标各异，发力点不同。

还有大数据赋能！

陈经纶作为北京市智慧校园试点校，利用大数据追踪分析学情，让课堂表现、日常作业、考试评价服务学生，确保每个层次的学生在自己的基础上往前冲。

“行政班班主任制+导师制”则提供横向护航。

班主任主抓日常管理，导师重在人生规划，在培养目标、发展方向、学习方式等方面加强引领。

再加上金鹏科技团、金帆合唱团、金帆书画院这些陈经纶的金字招牌，孩子的兴趣、特长被喂得饱饱的，近年来在教育部和各级各类主管部门认可的比赛中，600多人次获得近300项全国、市、区比赛的奖项，更多的孩子得以在自己的赛道上闪闪发光。

而这，正是刘雪梅校长所憧憬的愿景：

“为每一个学生的全面发展，提供最适合的教育；为每一个学生的健康成长，提供最有保障的教育；为每一个学生的个性发展，提供最有特色的教育。”

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